Obiettivi: Definire il livello di apprendimento degli allievi. Definire sulla base del monitoraggio linee correttive all’intervento. Evidenziare lacune e difficoltà per procedere eventualmente ad un riallineamento dell’aula su livelli comuni di apprendimento. Procedere alla valutazione complessiva e finale del grado di apprendimento dei formati per evidenziare i risultati conseguiti in termini di obiettivi didattici.
Contenuti: Valutazione Iniziale - saranno svolti un Test vero/falso e a risposta multipla e colloqui introduttivi volti a verificare il livello di preparazione dell’allievo sulle aree tematiche dell’intervento formativo.
Valutazione in itinere - al completamento di ciascuno dei moduli didattici precedentemente sarà svolta una prova di verifica che prevede, a seconda della disciplina: test vero/falso e a risposta multipla, svolgimento di un elaborato, colloquio, compilazione di modulistica per catalogazioni, soluzione di problemi al computer.
Valutazione finale - si procederà ad un esame finale.
